Por vezes ouvimos Se se esforçasse mais podia ser um bom aluno! ou Ela é mais inteligente do que mostra nos testes. , mas nem tudo é o que parece...
 Quando a criança apresenta rendimento escolar pobre, verbalizações como Não gosto da escola! ou Odeio ler. ou Detesto escrever! , sinais de desmotivação e problemas de comportamento, saiba que nem sempre é preguiça, falta de compromisso ou baixa inteligência, e que pode estar perante uma criança com dificuldades de aprendizagem. A criança que apresenta dificuldades de aprendizagem específicas ao nível da leitura, é uma criança que poderá ter dislexia.


O QUE É A DISLEXIA?
É uma dificuldade de aprendizagem específica, que se carateriza por dificuldades no reconhecimento preciso (isto é, ler bem as palavras) e/ou fluente de palavras (isto é, ler com a velocidade pretendida), por resultado de uma alteração do funcionamento cerebral ao nível da consciência dos sons e da organização das palavras. A avaliação e o diagnóstico só podem ser realizadas com rigor e precisão após o 2º ano de escolaridade.


O QUE POSSO FAZER PARA ESTIMULAR A CRIANÇA CASO DETETE TAIS DIFICULDADES?
1. Incentive a criança a brincar nas áreas onde esta se sente mais competente;
2. Ajude a criança a persistir no treino, sem forçar;
3. Apoie a realização dos trabalhos de casa, por exemplo, lendo os enunciados;
4. Reforce o esforço da criança e nunca o resultado;
5. Desenvolva atividades para realizar em família para melhorar a consciência fonológica da criança, através, por exemplo, de jogos para dividir sílabas;
STOP; jogo das palavras que rimam com ou que começam por , entre outras.

Autoria de Jéssica Torrado, Psicóloga Clínica e da Saúde
Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses nº26690